Estamos trabajando en la investigación de cosas elementales que utilizamos todos los días en la asignatura de matemáticas. ¿Os habéis preguntado por qué multiplicamos así y no de otra manera? ¿O por qué dividimos de la forma en la que lo hacemos siempre? ¿O por qué los números tienen esta forma y no otra?
Hemos descubierto varias cosas, por ejemplo, por qué los números tienen esta forma, es una explicación muy sencilla y fácil. También hemos descubierto que los mayas multiplicaban de otra forma, utilizando líneas, y que se puede dividir utilizando el método Nisha.
Alumn@s 6º C y 5º B
Hemos descubierto varias cosas, por ejemplo, por qué los números tienen esta forma, es una explicación muy sencilla y fácil. También hemos descubierto que los mayas multiplicaban de otra forma, utilizando líneas, y que se puede dividir utilizando el método Nisha.
Alumn@s 6º C y 5º B
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